RETIRA GRATIS POR NUESTRO PUNTO DE DESPACHO ENVIOS A TODO EL PAIS ENVIOS GRATIS A PARTIR DE $100.000 RETIRA GRATIS POR NUESTRO PUNTO DE DESPACHO ENVIOS A TODO EL PAIS ENVIOS GRATIS A PARTIR DE $100.000 RETIRA GRATIS POR NUESTRO PUNTO DE DESPACHO ENVIOS A TODO EL PAIS ENVIOS GRATIS A PARTIR DE $100.000 RETIRA GRATIS POR NUESTRO PUNTO DE DESPACHO ENVIOS A TODO EL PAIS ENVIOS GRATIS A PARTIR DE $100.000 RETIRA GRATIS POR NUESTRO PUNTO DE DESPACHO ENVIOS A TODO EL PAIS ENVIOS GRATIS A PARTIR DE $100.000
Entrá /
0
Carrito (0)
$0,00
CAMBIO CURRICULAR Y CULTURAL EN LA EDUCACION BASICA EN MEXI - MIRANDA ARROYO, JUAN CARLOS
Inicio > Historia > CAMBIO CURRICULAR Y CULTURAL EN LA EDUCACION BASICA EN MEXI - MIRANDA ARROYO, JUAN CARLOS
SKU: 9788471339461

CAMBIO CURRICULAR Y CULTURAL EN LA EDUCACION BASICA EN MEXI - MIRANDA ARROYO, JUAN CARLOS

$39.501,00
$37.525,95 con Transferencia
24 cuotas de $3.489,09
5% de descuento pagando con Transferencia
Ver más detalles
Envío gratis superando los $100.000,00
No acumulable con otras promociones
Compra protegida
Tus datos cuidados durante toda la compra.
Cambios y devoluciones
Si no te gusta, podés cambiarlo por otro o devolverlo.
Entregas para el CP: Cambiar CP
Medios de envío
No sé mi código postal
Descripción

Título: CAMBIO CURRICULAR Y CULTURAL EN LA EDUCACION BASICA EN MEXI
Autor: MIRANDA ARROYO, JUAN CARLOS
Editorial: LA MURALLA
Idioma: CASTELLANO
Encuadernación: CONSULTAR
Páginas: 164
Año de edición: 2024
ISBN: 9788471339461

Esta recopilación de trabajos incluye una serie de observaciones críticas sobre los antecedentes del cambio curricular vigente (cuya propuesta fue publicada oficialmente por la Secretaría de Educación Pública, SEP, entre enero y febrero de 2022) y se inserta también un grupo de reflexiones sobre las tensiones y las resistencias que se han registrado en torno al proyecto de modificaciones antes mencionado, así como sobre las nuevas orientaciones, reestructuraciones de los contenidos educativos y dispositivos curriculares (como la flexibilidad y los distintos niveles de la autonomía escolar, de gestión y de actuación docente), que han sido dirigidos específicamente a la educación pública preescolar, primaria y secundaria.