| 1 cuota de $58.995,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $58.995,00 |
| 2 cuotas de $35.246,57 | Total $70.493,13 | |
| 3 cuotas de $24.473,09 | Total $73.419,28 | |
| 6 cuotas de $13.953,30 | Total $83.719,80 | |
| 9 cuotas de $10.376,57 | Total $93.389,09 | |
| 12 cuotas de $8.731,26 | Total $104.775,12 |
| 1 cuota de $58.995,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $58.995,00 |
| 2 cuotas de $35.709,68 | Total $71.419,35 | |
| 3 cuotas de $24.349,20 | Total $73.047,61 | |
| 6 cuotas de $12.992,67 | Total $77.955,99 | |
| 9 cuotas de $9.404,46 | Total $84.640,13 | |
| 12 cuotas de $7.639,36 | Total $91.672,33 | |
| 24 cuotas de $5.210,98 | Total $125.063,50 |
| 3 cuotas de $24.655,98 | Total $73.967,93 | |
| 6 cuotas de $13.605,23 | Total $81.631,38 |
| 3 cuotas de $25.869,31 | Total $77.607,92 | |
| 6 cuotas de $14.534,40 | Total $87.206,41 | |
| 9 cuotas de $11.066,15 | Total $99.595,36 | |
| 12 cuotas de $9.190,44 | Total $110.285,25 |
| 18 cuotas de $5.928,01 | Total $106.704,26 |
| 1 cuota de $58.995,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $58.995,00 |
Título: ENSEÑAR CUANDO LA MAQUINA YA SABE LA RESPUESTA
Autor: ANGEL GONZALEZ DE LA FUENTE
Editorial: SINTESIS,ED.
Idioma: CASTELLANO
Encuadernación: TAPA BLANDA
Páginas: 230
Año de edición: 2026
ISBN: 9791370550158
En educación, la pasividad nunca ha sido una opción acertada.
La inteligencia artificial generativa no es una herramienta más: es un mediador cognitivo que ya habita las aulas, los hogares y los hábitos de millones de estudiantes. Ignorarla no la neutraliza. Prohibirla sin comprenderla, tampoco.
Este libro ofrece al profesorado y a los especialistas en educación un marco riguroso, crítico y pedagógicamente fundamentado para tomar decisiones informadas sobre el uso de la IA en contextos educativos, y el conocimiento necesario para articular esas decisiones y mantener su autoridad en un aula donde la IA ya tiene voz. Sin entusiasmo acrítico ni rechazo defensivo. Aprenderás a distinguir qué puede hacer la IA, qué no debería hacer en lugar del alumno, y cómo diseñar entornos, contenidos, evaluaciones y sistemas de aprendizaje que preserven la agencia cognitiva, la autoría y el pensamiento lento en la era de la automatización.
