| 1 cuota de $49.761,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $49.761,00 |
| 2 cuotas de $29.729,71 | Total $59.459,42 | |
| 3 cuotas de $20.642,52 | Total $61.927,56 | |
| 6 cuotas de $11.769,31 | Total $70.615,84 | |
| 9 cuotas de $8.752,41 | Total $78.771,66 | |
| 12 cuotas de $7.364,63 | Total $88.375,54 |
| 1 cuota de $49.761,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $49.761,00 |
| 2 cuotas de $30.120,34 | Total $60.240,67 | |
| 3 cuotas de $20.538,02 | Total $61.614,07 | |
| 6 cuotas de $10.959,03 | Total $65.754,19 | |
| 9 cuotas de $7.932,46 | Total $71.392,11 | |
| 12 cuotas de $6.443,64 | Total $77.323,62 | |
| 24 cuotas de $4.395,35 | Total $105.488,34 |
| 3 cuotas de $20.796,78 | Total $62.390,34 | |
| 6 cuotas de $11.475,72 | Total $68.854,30 |
| 3 cuotas de $21.820,20 | Total $65.460,60 | |
| 6 cuotas de $12.259,45 | Total $73.556,71 | |
| 9 cuotas de $9.334,06 | Total $84.006,52 | |
| 12 cuotas de $7.751,93 | Total $93.023,21 |
| 18 cuotas de $5.000,15 | Total $90.002,72 |
| 1 cuota de $49.761,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $49.761,00 |
Título: LA BANALIZACION DE LA EDUCACION
Autor: TORRES VIZCAYA, MANUEL
Editorial: LA MURALLA
Idioma: CASTELLANO
Encuadernación: TAPA BLANDA
Páginas: 228
Año de edición: 2023
ISBN: 9788471338952
En esta obra el autor, frente a la mirada más técnica practicada en otros textos, elabora un radical e interesante ensayo sobre la educación y su desenvolvimiento durante las últimas décadas en nuestro país, cuyo objetivo primordial es inducir -sin andaderas- a la reflexión. Desde los conceptos clásicos paideia y humanitas, pasando por la poscultura y la posmodernidad como conceptos clave, vislumbra un panorama patrio nada halagüeño en lo educativo, siempre amenazado por cuotas progresivas de crisis.
El análisis del mapa educativo conduce a la necesidad de superar lo que denomina el galopante gatopardismo educativo, legal e ideológico, (cuyo lema sería, cambiar las cosas para que todo siga igual) para redescubrir el concepto profundo de educación que ha quedado en los últimos decenios fagocitado y sepultado de forma penosa por el sistema educativo y sus peajes. La confusión entre el concepto previo de educación y su desarrollo en la arquitectura efímera del sistema educativo, entre la dimensión trascendental y profunda, prepolítica de la educación y la implementación político-administrativa en dogmas del sistema, representa la quiebra de la educación misma y la sumisión a un sistema educativo economicista, cortoplacista y alienado por los vertiginosos cambios sociales.
El texto presenta una crítica sin concesiones y refractaria a lo políticamente correcto en educación, desde la que establece su posición inequívoca sobre temas de gran actualidad e interés como el currículum, la memoria, la autoridad, la mercadotecnia de lo emocional o la educación como servicio público. Asuntos básicos que, con demasiada frecuencia, navegan por unas inercias muy resistentes a la reflexión.
