| 1 cuota de $38.783,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $38.783,00 |
| 2 cuotas de $23.170,91 | Total $46.341,81 | |
| 3 cuotas de $16.088,48 | Total $48.265,44 | |
| 6 cuotas de $9.172,83 | Total $55.036,96 | |
| 9 cuotas de $6.821,50 | Total $61.393,49 | |
| 12 cuotas de $5.739,88 | Total $68.878,61 |
| 1 cuota de $38.783,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $38.783,00 |
| 2 cuotas de $23.475,35 | Total $46.950,70 | |
| 3 cuotas de $16.007,04 | Total $48.021,11 | |
| 6 cuotas de $8.541,31 | Total $51.247,86 | |
| 9 cuotas de $6.182,44 | Total $55.641,97 | |
| 12 cuotas de $5.022,08 | Total $60.264,90 | |
| 24 cuotas de $3.425,67 | Total $82.216,08 |
| 3 cuotas de $16.208,71 | Total $48.626,13 | |
| 6 cuotas de $8.944,01 | Total $53.664,04 |
| 3 cuotas de $17.006,35 | Total $51.019,04 | |
| 6 cuotas de $9.554,84 | Total $57.329,03 | |
| 9 cuotas de $7.274,83 | Total $65.473,46 | |
| 12 cuotas de $6.041,75 | Total $72.500,94 |
| 18 cuotas de $3.897,05 | Total $70.146,81 |
| 1 cuota de $38.783,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $38.783,00 |
Título: RECUPERAR LAS VOCES SILENCIADAS EN LA HISTORIA DE LA EDUCACI
Autor: VARIOS AUTORES
Editorial: UNIVERSIDAD GRANADA
Idioma: PORTUGUES
Encuadernación: TAPA BLANDA
Páginas: 170
Año de edición: 2025
ISBN: 9788433876133
La confluencia de culturas y tradiciones hispanoportuguesas ha caracterizado el encuentro de estas autoras y autores para debatir en torno a la educación y la historia.
Sobre los exilios de las educadoras en Portugal y España, la novedad reside en la necesidad de considerar que, ni la represión ni el exilio (exterior e interior) acabaron con la legítima defensa de una escuela democrática, ni con su lucha intelectual contra estos periodos autoritarios.
Se aborda la práctica educativa y las fuentes para su investigación que ha crecido en la emergencia de las voces de colectivos étnicos y racializados, en enfoques sobre la colonización político-educativa y cultural, en la implantación de sistemas neo-liberales y en la represión de ideologías nacionalistas.
Las investigaciones historiográficas se están haciendo preguntas ahora no tan frecuentes, que permiten revisar problemáticas de la renovación pedagógica en la II República, la represión y depuración del magisterio en el franquismo, o las brechas de innovación docente en el funcionamiento de determinadas escuelas en la dictadura franquista.
