| 1 cuota de $42.579,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $42.579,00 |
| 2 cuotas de $25.438,83 | Total $50.877,65 | |
| 3 cuotas de $17.663,19 | Total $52.989,57 | |
| 6 cuotas de $10.070,64 | Total $60.423,86 | |
| 9 cuotas de $7.489,17 | Total $67.402,56 | |
| 12 cuotas de $6.301,69 | Total $75.620,30 |
| 1 cuota de $42.579,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $42.579,00 |
| 2 cuotas de $25.773,07 | Total $51.546,14 | |
| 3 cuotas de $17.573,77 | Total $52.721,32 | |
| 6 cuotas de $9.377,32 | Total $56.263,89 | |
| 9 cuotas de $6.787,57 | Total $61.088,09 | |
| 12 cuotas de $5.513,63 | Total $66.163,51 | |
| 24 cuotas de $3.760,97 | Total $90.263,22 |
| 3 cuotas de $17.795,18 | Total $53.385,55 | |
| 6 cuotas de $9.819,43 | Total $58.916,56 |
| 3 cuotas de $18.670,89 | Total $56.012,67 | |
| 6 cuotas de $10.490,05 | Total $62.940,28 | |
| 9 cuotas de $7.986,87 | Total $71.881,87 | |
| 12 cuotas de $6.633,10 | Total $79.597,18 |
| 18 cuotas de $4.278,48 | Total $77.012,64 |
| 1 cuota de $42.579,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $42.579,00 |
Título: NEGOCIACION DEL CURRICULUM
Autor: AA.VV
Editorial: LA MURALLA
Idioma: CASTELLANO
Encuadernación: TAPA BLANDA
Páginas: 184
Año de edición: CONSULTAR
ISBN: 9788471336934
El contenido de la presente obra va destinado a profesionales e invest igadores de la educación. Recoge la tradición cultivada en la cultura política y lo aplica al principio de negociación, como esquema explica tivo de los intercambios en el aula y como principio de procedimiento ético para el desarrollo de la práctica. Superando el paradigma centra do en el profesor o el centrado en el alumno, se propone comprender la actividad didáctica desde la negociación del curriculum reconociendo que se negocia el poder (roles, normas, autoridad), las tareas o condi ciones del trabajo escolar, y el orden escolar, así se abandonan las v iejas metáforas de la disciplina, el castigo o la motivación para cult ivar las del diálogo, el consenso y la negociación. Se describen las condiciones de desigualdad que dan lugar a las resistencias y conflic tos que impiden la negociación del curriculum en términos de igualdad entre los implicados en la relación de enseñanza-aprendizaje Por ello, hay que localizar a
